Un percorso di dialogo con gli studenti della Provincia
Sta prendendo forma un nuovo percorso di dialogo tra la Provincia di Como e le rappresentanze degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado del territorio. Un’iniziativa che nasce dal desiderio di mettersi in ascolto dei ragazzi e di costruire insieme attività e strumenti utili ad affrontare uno dei momenti più delicati: quello delle scelte dopo il diploma.
L’idea è semplice ma ambiziosa: creare un confronto diretto e continuativo con gli studenti, partendo proprio dai rappresentanti di istituto, che ogni giorno raccolgono bisogni, dubbi e aspettative dei loro compagni. Un modo concreto per avvicinare le istituzioni al mondo della scuola e lavorare fianco a fianco su temi come l’orientamento, la formazione e l’ingresso nel mondo del lavoro.
A credere fortemente in questo percorso sono stati il Presidente della Provincia Fiorenzo Bongiasca, il Consigliere provinciale Gianluca Leo e il Dirigente del Settore Politiche Attive del Lavoro Fabio Chindamo. «Siamo convinti che le politiche rivolte ai giovani debbano partire dall’ascolto e dal coinvolgimento diretto degli studenti», racconta il Presidente Bongiasca. «Aprire un canale strutturato di dialogo con le rappresentanze significa investire sulla partecipazione e sulla costruzione condivisa di opportunità per il futuro del nostro territorio».
Il lavoro che si vuole avviare guarda lontano: dall’orientamento post diploma alle opportunità formative, fino al rapporto con il mondo del lavoro e al supporto nei primi passi dopo la scuola. «I rappresentanti di istituto svolgono un ruolo fondamentale di collegamento tra le istituzioni e i ragazzi», sottolinea Gianluca Leo. «Coinvolgerli nella progettazione delle iniziative ci permette di rispondere meglio ai bisogni reali dei giovani e di valorizzarne il protagonismo, tenendo insieme i loro interessi e le richieste del mercato del lavoro».
Come primo passo, agli studenti è stato proposto un breve questionario conoscitivo, utile per raccogliere spunti e indicazioni su cui costruire le attività future. A questo seguirà un incontro in presenza, pensato come momento di conoscenza reciproca e di avvio di una collaborazione più strutturata.
«Orientamento e accompagnamento al lavoro sono sfide centrali per chi si avvicina alla fine del percorso scolastico», evidenzia Fabio Chindamo. «Attraverso questo confronto vogliamo costruire strumenti che rendano più consapevole e accessibile l’ingresso nel mondo della formazione e dell’occupazione».
Guardando a questo nuovo percorso, l’idea che emerge è chiara: i giovani non sono solo destinatari di politiche, ma una risorsa attiva per il territorio. Coinvolgerli significa investire in partecipazione, crescita e futuro condiviso.